基于提升学生人格素养的高中音乐教学改革研究

人格素养，是当今时代竞争的重要标签，是一个人良好道德情操的表现，在教学中提升学生人格素养是当今教学改革的重要课题。本文从学生人格素养出发，分析和探讨当前高中音乐教学改革存在的问题，并为提升人格素养的高中音乐教学提出相应的建议及对策。