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刍议如何在初中语文课堂教学中有效运用微课
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摘要
微课是信息技术迅猛发展的产物,是对传统教学模式的颠覆,是高效课堂的实施策略,对提高学生学习的主动性、积极性具有重要作用。本文就微课在初中语文课堂教学中的实施策略进行研究。
作者
林莹
机构地区
福建省福州格致中学鼓山校区
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第6期191-192,共2页
关键词
微课
初中语文
课堂教学
运用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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