写好科学作文只需五步——《动手做做看》教学实录及反思

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摘要《动手做做看》是人教版二年级一篇精读课文。本单元的教育专题是＂用心思考,勇于创造＂。《动手做做看》是本组单元的首篇课文,用一件生活中的小事引出一个深刻的道理。课文主要写伊琳娜在朗志万的启发和鼓励下,通过亲自动手做做看,终于明白了一个深刻的道理——科学家的话也不一定是对的,我们要敢于向权威挑战,不盲从,勇于实践。

作者林舒娜

机构地区莲花小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2016年第6期38-40,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词动手做精读课文伊琳娜作文指导教学实录教育专题人教版单元的内外联系你我

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2016年第6期

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