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写好科学作文只需五步——《动手做做看》教学实录及反思
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摘要
《动手做做看》是人教版二年级一篇精读课文。本单元的教育专题是"用心思考,勇于创造"。《动手做做看》是本组单元的首篇课文,用一件生活中的小事引出一个深刻的道理。课文主要写伊琳娜在朗志万的启发和鼓励下,通过亲自动手做做看,终于明白了一个深刻的道理——科学家的话也不一定是对的,我们要敢于向权威挑战,不盲从,勇于实践。
作者
林舒娜
机构地区
莲花小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2016年第6期38-40,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
动手做
精读课文
伊琳娜
作文指导
教学实录
教育专题
人教版
单元的
内外联系
你我
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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