加强高校社会主义核心价值观教育的思考——基于思想政治教育结构论视域的研究

本文从思想政治教育结构论视角出发，以阐释社会主义核心价值观基本内涵为起点，分析高校社会主义核心价值观教育的结构要素，提出加强高校社会主义核心价值观教育活动实效的时代对策。