摘要
目前针对外语教学法的研究主要集中在英语教学方面,韩语教学中关于外语教学法应用方面的相关研究仍不多。从理想主义时代为背景开始使用的语法翻译教学法开始到最近的翻转课堂教学,外语教学法经历了众多的变化。这其中一些外语教育法一出现就销声匿迹了,也有一些外语教学法虽然被众多的学者批判其局限性,但却是其他任何一种教学法都不可替代的,而且直到现在仍被广泛使用。鉴于语言之间的相通性,在英语教学中被广泛使用的教学法在韩语教育中必定也有其可行之处。任何一种教学法的出现都与当时的时代背景是密不可分的,在当代以培养创新型人才、实用型人才的大背景下,具体需要使用哪些外语教学法及其具体的使用范围和方法如何,是每一位韩语界教师需要深入考虑的问题。
