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同感与道德 被引量:7

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摘要 同感是一种非常独特的意识现象,是我们认识和理解他人的方式之一,是同情、爱或怜悯的基础。同感在本质上是一种情感共鸣,它能够激发我们的道德情感,从动机上引发利他主义的道德行为。同感是道德感知的基础,是我们通达道德领域的入口,也是对他人担负道德责任的必要前提。同感能力的培养和提升有助于塑造学生健全和成熟的道德人格,同感教育应当成为家庭和学校道德教育的重要内容。
作者 张浩军
出处 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2016年第6期73-80,共8页 Philosophical Trends
基金 中国政法大学青年教师学术创新团队支持计划资助项目(2016) 中国政法大学优秀中青年教师培养支持计划资助项目(2015) 北京市哲学社会科学规划项目(13ZXB002)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献50

  • 1AndreaPtiss Empathie und moralische Erziehung, LIT Verlag, 2010, S. 10.
  • 2AndreaPtiss Empathie und moralische Erziehung, LIT Verlag, 2010, S. 8.
  • 3David Hume, An Enquiry Concerning the Principles of Moral,Hackett Publishing, 1983, p. 54, p. 59.
  • 4David Hume, A Treatise of Human Nature, The Floating Press, 2009,pp. 490 -491.
  • 5David Hume, A Treatise of Human Nature, The Floating Press, 2009,pp. 925.
  • 6David Hume, A Treatise of Human Nature, The Floating Press, 2009,pp. 883.
  • 7David Hume, A Treatise of Human Nature, The Floating Press, 2009,pp. 879.
  • 8David Hume, A Treatise of Human Nature, The Floating Press, 2009,pp. 885.
  • 9David Hume, A Treatise of Human Nature, The Floating Press, 2009,pp. 926.
  • 10Adam Smith, The Theory of Moral Sentiments, Oxford University Press, 1976, p. 9.

同被引文献39

二级引证文献16

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