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联系生活 厚实内容——《品德与生活(社会)》教材使用策略谈
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摘要
《品德与生活(社会)》教材呈现的话题和范例,为教师创造性地使用教材提供了极大的空间。实践中产生的教学方法,最能在不以教材为目的的教学中焕发生机,置身在真实平凡的生活中才能使学生发现更多新鲜的感动和愉悦。因此,在实施"品德与生活(社会)"课程教学时,教师应当将教材中的材料与学生的生活实际相结合,立足教材,大胆使用教材、活用教材。
作者
陈月军
机构地区
浙江省绍兴县钱清镇中心小学镇南路校区
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2016年第6期34-36,共3页
关键词
教材使用
生活实际
使用策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
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