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小学语文古诗教学策略的探讨
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摘要
古诗作为小学语文教学过程中不可缺少的内容,对学生的品德形成、语文素养以及文化智力水平的发展都起着积极作用。但小学生的阅历使其对古诗中描绘的社会情感感到疏远,所以小学语文古诗教学一直是教学难点。文章作者结合自己的教学经验提出几点关于小学古诗教学的发展性策略。
作者
江丽琴
机构地区
江西省景德镇市梨树园小学
出处
《教师》
2016年第18期31-31,共1页
Teacher
关键词
小学语文
古诗教学
传统文化
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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