健康教育在妇产科护理中的应用及效果评价

目的探讨健康教育在妇产科护理中的应用及效果,通过优化子宫肌瘤围手术期患者的健康教育,探讨健康教育内容对妇产科护理工作的重要作用及对患者的生理、心理、生活质量、社会支持、性满意度等方面的改善效果。方法选取我院2014年4月～2015年4月收治的子宫肌瘤患者80例为研究对象,将其分为对照组和观察组,各40例。对照组患者使用常规护理,观察组患者在常规护理基础上优化健康教育内容,同时持续改进护理质量,并比较两组患者对子宫肌瘤相关健康知识的掌握程度及护理满意度。结果观察组对于相关健康知识掌握的程度明显优于对照组,且护理满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对提升妇产科护理质量有十分明显的效果,患者不仅对于疾病相关的健康知识能够更好地掌握,心理、生理及社会评分均优于对照组,还能提高生活质量,值得临床推广。