手势识别在教学中的应用

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摘要本文主要讨论了手势识别的主要内容以及在教学中手势识别的作用。从教师的教和学生的学两个角度阐述了以手势识别为主要技术的教学平台对于这两项活动的辅助作用。最后对本文的内容作了总结,并提出了一些展望,希望有更多的教学资源能够加入手势识别的技术以更好的辅助教学过程。

作者朱娟

机构地区苏州大学计算机科学与技术学院江苏省海门中等专业学校

出处《信息系统工程》 2016年第6期154-154,共1页

关键词手势识别 KINECT 计算机交互课堂教学

参考文献1

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信息系统工程

2016年第6期

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