高等师范院校作曲课程教学的误区与教改创新

作曲系的建设对于音乐学院而言起着支柱性的作用,而作曲课程的教学可以说是整个音乐教学的基础。高等师范院校的作曲课程设计与人才培养方案上,与专业音乐学院略有不同,而注重技术师范特色的高等师范院校会更注重技能与师范特色的职业能力培养。然而也因此使得学生在作曲课程的训练上一直未能突出"应用型人才"的培养目标。所以加快作曲课程的教学改革步伐,制定适用于应用型人才培养的教学内容体系,是目前高等师范院校面临的重要任务和战略目标。