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海洋技术类专业课程的教学方法探讨——以《水声探测技术》的教学为例

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摘要 为适应海洋技术类专业本科生的培养要求、提高专业青年教师的教学水平,本文以海洋技术专业课程《水声探测技术》为例,探讨、分析了本专业课程的有效教学方法和年轻教师教学水平的提升途径。实践证明,有效的专业课教学方法可大大调动学生学习的积极性,显著提升教学效果,提高课程的教学质量。
出处 《管理观察》 2016年第17期108-109,112,共3页 Management Observer
基金 浙江海洋大学科研启动金项目(21105013415) 浙江海洋大学教学质量提升工程-第二批引进优质视频课程建设项目
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