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从问题入手,培养学生的数学思维能力
被引量:
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摘要
数学是思维的体操,问题是数学的心脏。培养学生的数学思维能力是数学教学的出发点,也是数学教学的落脚点。教师精心设问,激发学生的数学思维,引导学生解决数学问题是培养学生数学思维能力的关键。
作者
刘志美
机构地区
新邵县教育局教研室
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2016年第6期41-41,共1页
关键词
数学思维能力
数学教学
数学活动经验
数学问题
一元二次方程
算术平方根
二次根式
解题教学
销售单价
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
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