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培养创意设计人才的产学研合作育人新模式探索与实践
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摘要
新常态下创意设计业的转型升级,需要高等职业教育培养满足需求的创业创意人才。研究校企共建网络化产学研平台、共建设计工作室的合作育人作用,构建校企双向联动等多元化培养方式,以作品变产品的人才培养理念实现产学研融合校企人才共育的路径,探索和实践创意设计人才培养模式的多样化途径,提高创意设计人才的培养质量。
作者
张晓黎
陈艾
机构地区
四川师范大学服装学院
四川师范大学服装学院设计基础系
出处
《四川戏剧》
北大核心
2016年第6期68-71,共4页
Sichuan Drama
关键词
产学研融合
校企合作人才共育
培养创意设计人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
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2016年 第6期
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