转换数学语言 形成运算能力——以“四舍五入法调商”教学为例

调商是三位数除以两位数的教学难点,也是学生后续学习整数除法和小数除法的基础。为了帮助学生在正确计算的基础上理解算理、掌握算法,教师可以根据教学内容有的放矢地引导他们在语言转换中形成运算能力。