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浅谈初中生阅读能力的提升策略
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摘要
初中生正处于语文阅读能力培养与提升的关键阶段,如何通过有效的教学与指导措施,培养学生的阅读理解、信息处理能力并形成良好的阅读习惯,是初中语文教学的一项重要任务。对此,初中语文教师要基于学生的特点,制定更有针对性的阅读教育策略,促进初中生阅读能力的有效提升。
作者
徐彩彦
机构地区
甘肃省静宁县第三中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第7期106-107,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
阅读教学
阅读能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2016年 第7期
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