让英语课堂绽开思维之花——以六年级下册Unit8 Our dreams教学为例谈学生思维品质的培养被引量：3

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摘要思维是人类认识世界、改造世界最重要的主观来源,恩格斯把它比作＂地球上最美的花朵＂。思维能力是学习能力的核心。我们的教学活动不只是传授知识,更重要的是引导学生自主思考,培养其主动思维的能力。教育家苏霍姆林斯基说：＂学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更重要的是为了变得聪明。＂《义务教育英语课程标准》（2011年版）在课程基本理念中提出＂语言既是交际的工具,

作者殷燕

机构地区江苏常熟市练塘中心小学

出处《小学教学研究》 2016年第7期61-63,共3页

关键词思维能力培养课程基本理念 DREAMS 学习能力自主学习新单词学习过程语言输出开放性问题创造性思维

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

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