自我管理教育对中青年高血压患者健康行为及预后的影响

目的:探讨自我管理教育对中青年高血压患者健康行为以及预后的影响。方法:将我院收治的148例中青年高血压患者随机分为观察组和对照组,各74例。对照组采取常规健康教育等措施,在对照组基础上观察组给予自我管理教育。出院12个月后,比较两组患者的健康行为评分、血压控制情况及再住院、心脑血管事件发生率。结果:观察组健康行为评分高于对照组,再住院率及心脑血管事件发生率均低于对照组,血压控制水平明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:自我管理教育能帮助中青年高血压患者形成健康的行为习惯,且能明显改善预后效果。