摘要
语言输入对英语习得具有十分重要的作用。学习者以词块为输入单位对语言输入进行不同模式的加工调整,语言习得的效果也会不同,在词汇和阅读方面也会产生不同程度的影响。
Input Hypothesis is very important to foreign language learning. If learners input different types of lexical chunks, the learning effect will also be different. The influence of English acquisition on higher vocational college students caused by three types of different pre-modified input will be different.
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2016年第1期90-92,共3页
Journal of Henan Mechanical and Electrical Engineering College
基金
河南省教育厅人文社科规划项目"词块输入加工模式对高职学生英语习得的影响研究"(2015-GH-497)
关键词
词块
英语习得
影响
lexical chunks
English acquisition
influence
