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浅谈班主任如何运用心理技巧管理班级
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1
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摘要
班主任要正常地开展班级管理工作,首先要了解学生的心理;要加强心理学理论学习;要从多角度去观察了解学生;对待学生要尊重、信任、关心、鼓励、引导,给学生足够的民主、自由和自我表现机会;要通过自己完美的人格影响学生。
作者
杨博
机构地区
邮编
出处
《广西教育学院学报》
2002年第B05期133-134,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
班主任
心理技巧
班级管理
人格培养
心理学
心理健康
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广西教育学院学报
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