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微课应用于花式跳绳教学的初步探究
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1
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摘要
1研究背景 花式跳绳作为传统跳绳的延伸和传承,已在高校的健美操等一系列课程中运用它来提高身体素质,不仅锻炼了学生的协调性和柔韧性,同时也可以有效地训练体能,达到健美、健身、健心的效果。因其多变的花样和灵活的技术,越来越多的学生开始喜欢这项休闲新兴运动。微课因其短小精悍的特点,特别适合展示花样跳绳里面的一些难度动作。
作者
郭鑫
机构地区
西南交通大学体育部
出处
《青少年体育》
2016年第6期93-94,共2页
Youth Sport
关键词
花式
难度动作
自主学习
身体素质
教学知识
系列课程
专科学院
师生角色
反复推敲
视频格式
分类号
G899 [文化科学—体育学]
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