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中国画色彩构成理论教学方法探索
被引量:
3
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摘要
中国画色彩的运用早在几千年前就已经被一些画家重视,但随着水墨画的兴起,色彩逐渐处于辅助水墨的地位。到了近代,西方绘画色彩理念传入中国,与中国画的色彩理论发生碰撞。文章拟从中国画色彩构成理论入手,探讨中国画的色彩教学方法。
作者
谭晶
机构地区
浙江师范大学行知学院设计艺术分院
出处
《美术教育研究》
2016年第12期77-77,共1页
Art Education Research
关键词
中国画
色彩构成
教学方法
分类号
J212-4 [艺术—美术]
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美术教育研究
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