摘要
中高等职业教育衔接的关键在于以社会对专业人才的需求为导向,建立与相应的产业对接的中高职与普通本科分段培养衔接课程体系。文章立足于江苏和周边地区环境设计行业的发展现状与趋势,以及相关大专院校的专业教学体系,分析了环境设计专业中高等职业教育衔接实践层面上的主要问题、建设方向和具体举措。
出处
《美术教育研究》
2016年第12期82-83,共2页
Art Education Research
基金
江苏省教育厅2015年中高等职业教育衔接课程体系建设课题"‘岗位+能力’进阶式中高职衔接课程体系研究与实践"(项目号:201543)
江苏省高等教育教改研究立项课题"基于‘工作室制’的环境设计专业‘生产性’教学模式研究"(项目号:2015JSJG154)
江苏理工学院高等教育研究项目"本科人才培养模式创新研究--基于LSSP原理工作室教学机制研究"(项目号:JG13063)的阶段性研究成果
