摘要
家具设计是环境设计专业面向家具行业对高素质设计人才的大量需求开设的专业课程,以实践教学为核心是课程体系的特点。文章以江苏理工学院为例,对本科院校室内设计专业家具设计课程教学行动教学法的应用进行了初步探索,包括教学目标、教学模块、教学方法等方面,可为本科院校家具设计课程及其他室内设计专业课程提供参考。
出处
《美术教育研究》
2016年第12期90-91,共2页
Art Education Research
基金
2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于‘工作室制’的环境设计专业‘生产性’教学模式研究"
江苏省教育厅2015年中高等职业教育衔接课程体系建设课题"工艺美术+环境设计专业‘岗位+能力’进阶式中高职衔接课程体系研究与实践"(课题编号:201543)
2013年江苏理工学院室内设计课程改革专项项目的阶段性研究成果
