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高职高专院校学前教育专业美术技能培养探析
被引量:
7
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摘要
文章在分析高职高专院校学前教育专业美术技能课存在问题的基础上,提出了学前教育专业学生美术技能的培养策略,强调在教学设计与教学实施过程中,教师要注重活跃课堂气氛,组织开展活动式教学,重视学生的学习成果展示和体现学前教育职业特点。
作者
吴彬
机构地区
三明职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2016年第12期121-121,123,共2页
Art Education Research
关键词
学前教育
美术技能培养
专业特点
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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美术教育研究
2016年 第12期
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