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论中国花鸟画教学中的情感元素 被引量:2

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摘要 中国花鸟画艺术因情而生,情感元素是中国花鸟画具有感染力的主要原因。教师要把情感元素融入中国花鸟画教学,中国花鸟画也只有融入情感元素才能成为真正有价值的艺术。开展中国花鸟画教学,教师不但要传授花鸟画的程式、笔墨、技法等传统,更要引导学生研究花鸟画教学中的情感元素,只有这样,才能使学生真正领会中国花鸟画艺术的精髓。
作者 马静
机构地区 哈尔滨剑桥学院
出处 《美术教育研究》 2016年第12期131-131,共1页 Art Education Research
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1[德]莫里茨·盖格尔,著.艺术的意味[M]. 华夏出版社, 1999

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引证文献2

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