摘要
随着科技和社会的发展,特别是近年来高等教育的迅猛发展,园林专业本科毕业论文（设计）教学环节在培养目标、 选题、指导、管理、评价等方面均需要进行观念上的更新,需要从不同角度进行教学模式创新.我们在园林专业本科毕业论 文（设计）质量管理体系改革实施方案推出前后,通过对园林专业本科毕业论文（设计）的大量实际案例及其特征进行分析, 总结出园林专业本科毕业论文（设计）典型的教学模式.
出处
《求知导刊》
2016年第17期134-134,共1页
基金
南昌工程学院校级教改课题项目“本科毕业设计（论文）教学环节的改革与实践--以园林专业为例”.
