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初中数学有效教学策略的几点尝试与思考

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摘要数学作为初中一门重要的基础课程,对于学生的成长和发展意义重大.因此,在初中数学教学过程中,教师要着重做好充足的课前准备,设计良好的教学情境,引导学生自主探究学习,同时运用现代教学手段辅助教学,最终提高教学的有效性.

作者刘红霞张娜

机构地区山东省淄博市高青县第二中学

出处《教学管理与教育研究》 2016年第4期18-19,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中数学有效教学策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教学管理与教育研究

2016年第4期

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