期刊文献+

应用微信辅助小学语文日记教学的效果分析 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 微信应用到小学语文日记教学中,可以提高学生日记写作兴趣,培养日记写作习惯,拓展日记写作空间,强化学生日记写作能力。
作者 赵改霞
出处 《中国教育技术装备》 2016年第7期4-5,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献17

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部