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相贯线教学在一体化实践应用中的探索
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摘要
基于对相贯线概念及相关理论的阐述,总结相贯线常用的作图方法、教学方法和手段等,以便增强学生的读图和绘图能力,为后续课及一体化实践应用的教学和人才培养奠定基础。
作者
靳晓玲
机构地区
抚顺市机电职业技术学校
出处
《中国教育技术装备》
2016年第11期152-154,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
相贯线
机械制图教学
多媒体
一体化教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
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