浅议语文课堂上的逆向思维

学生逆向思维的培养,有助于其思维品质的提高。本文从一则课堂教学片断出发,结合自己的教学反思强调了学生逆向思维培养的重要性。接着通过具体的教学实例,从教师应该有逆向思维、设计逆向思考的问题、及时鼓励评价这三个方面阐述学生逆向思维培养的思考与尝试。