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小学语文拓展阅读教学探讨
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摘要
阅读是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,其对小学生阅读能力以及整体语文素养提升至关重要。拓展阅读是扩大学生视野,增长知识,培养语文综合能力的重要渠道,教师要巧妙结合阅读课堂有效渗透拓展阅读的策略,从而助于发展学生的拓展阅读能力。教师如何有效借语文教学拓展学生的阅读能力?本文从恰当利用教材,有效拓展阅读范围;丰富教学策略,提升拓展阅读水平;巧妙安排计划,促进持续拓展阅读三个方面阐述。
作者
李霞
机构地区
江苏省张家港外国语学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第6期89-89,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
拓展阅读
利用教材
丰富策略
安排计划
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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