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小学语文教学中的情感教育及其实施策略 被引量:10

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摘要 小学生的情感比较纯粹,具有较强的可塑性,小学语文课本中蕴含着丰富多彩的情感,教师应该在小学语文的教育教学过程中,采取注重师生结合互动,在教学方法中注重情感教育的渗透,增加教学实践培养师生感情的方式对小学生进行情感教育。
作者 李意平
出处 《西部素质教育》 2016年第13期112-112,共1页 Western China Quality Education
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