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小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力 被引量:4

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摘要 新课改下,传统的方式难以为继,我们必须寻求新的方式方法重新建构数学课堂。针对小学数学的教学方法进行详细分析,探索出小学数学教学中数学思维能力的培养措施,即:转变传统模式,以学生为主体;融合抽象化知识,提高学生思维能力;教师积极引导,激发学生学习兴趣。
作者 杨育生
出处 《西部素质教育》 2016年第13期119-119,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈景海.浅议小学数学思维能力培养的过程[J].读写算,2014(5):12-13.
  • 2王景.新课程理念下数学课堂思维能力激发研究[J].教育和艺术,2015(14):22-23.
  • 3张玉燕.小学数学自主思考课堂教学模式初探[J].教育实践与研究,2014(18):25-26.

引证文献4

二级引证文献4

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