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浅谈体育课堂中健康快乐教学
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摘要
随着体育新课程深入的改革,传统的教学模式不再适应新形势环境的要求。体育教学向组织形式多样化、个性化与创新化发展转变,教师要形成自己的教学风格,由过去的灌输性教学转变为自主、独立地以学生为主体的教学,运用多种教学形式创设情境,把快乐体育融入到体育教学中,激发学习兴趣。
作者
张君
周长业
机构地区
辽宁省营口市站前区实验小学
辽宁省营口市老边区金彦学校
出处
《西部素质教育》
2016年第13期197-197,共1页
Western China Quality Education
关键词
体育课堂
快乐教学
学习兴趣
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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