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中学德育“供给侧改革”的探索与实践
被引量:
2
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摘要
利用“供给侧改革”思维审视当下中学德育工作,发现其存在着比较突出的“供给侧”问题。基于“供给侧改革”的思维导向,针对当前中学德育存在的问题,在德育供给思路、供给主体、供给内容、供给方式和供给环境等方面,需要进行行之有效的探索和实践。
作者
王乃宁
机构地区
江苏省盐城市第一中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2016年第6期55-57,共3页
Jiangsu Education
关键词
中学德育
“供给侧改革”
实践
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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