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浅谈小学生篆刻兴趣的培养
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摘要
篆刻艺术是中华民族独有的文化艺‘术瑰宝,具有悠久的历史。采用多种形式和方法培养学生的篆刻兴趣,不仅能够磨炼学生顽强的毅力,持久以恒的精神,同时还可以让他们带着主人翁的责任感去传承我国传统文化,使之发扬光大。
作者
贾元婕
机构地区
江苏怀安县新民街小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第7期85-85,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
篆刻
兴趣
文化
传承
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2016年 第7期
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