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“信息报告类”写作教学的策略 被引量:3

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摘要 聚焦 在海量信息弥漫的时代,各行各业面临大量的信息处理事务,因此,信息加工和传递能力是学生作为未来职场人的重要素质之一。这就迫切需要学校的作文教学能积极面对社会生活场景,培养学生基于真实语境的信息加工和传递能力。
作者 魏小娜
机构地区 西南大学文学院
出处 《中学语文教学》 北大核心 2016年第7期29-35,共7页 Language Teaching in Middle school
  • 相关文献

参考文献3

  • 1萧惠来.FDA处方药说明书要求三则[J].中国临床药理学杂志,2012,28(2):148-153. 被引量:4
  • 2叶圣陶、夏丐尊.《国文百八课》(第二册),开明书店1935年,第178页.
  • 3叶圣陶、夏丐尊.《国文百八课》(第一册),开明书店1935年,第45页.

二级参考文献5

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同被引文献4

二级引证文献9

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