摘要
"班班通"是一项融合了基础设施、软件资源以及教育教学资源整合的系统工程。但受县城经济欠发达,教育设施及投入不足的影响,"班班通"等教育设备配备及应用相对落后,学校及教师实际应用能力弱。因此,本文力求对"班班通"在当前农村学校教学中的运用情况及存在问题进行分析,深入查找问题成因,提出针对性解决措施,促进"班班通"在我县农村中小学的合理应用开展。
出处
《中学理科园地》
2016年第3期15-17,共3页
Field of Middle School Science Department
基金
2014年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题:“班班通”对提高农村课堂教学实效性的研究(KT14109)研究成果