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把准新课程理念 树立科学育人观
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摘要
教师教育理念的转变是课程改革取得成功的关键,构建"真教学"在于发挥学科特点,充分挖掘课程资源进行人文教育理念;改变教学方法,注重培养学生严谨的探究态度理念;营造民主氛围,积极激发学生的主动参与度理念;改变评价方式,科学引导学生健康有效提升素质理念。
作者
刘永生
机构地区
泉州河市中学
出处
《中学理科园地》
2016年第3期24-25,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
教育理念
人文教育
探究态度
主动参与
终身学习
提升素质
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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