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有效的教学 高效的课堂——中等职业学校VB教学探微
被引量:
2
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摘要
VB程序设计是一门理论性很强的课程,它是中等职业学校程序设计语言类首选课程,如何解决语言类课程枯燥、课堂气氛不佳的问题,提升课堂教学效果,一直是广大计算机教师需攻克的课题,本文结合教学实践与理论思考,阐述了提升中职校VB课堂教学有效性的几点看法。
作者
周守田
机构地区
连江职业中专学校
出处
《中学理科园地》
2016年第3期30-32,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
VB
有效性
案例教学法
做中学
做中教
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中学理科园地
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