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有效的教学 高效的课堂——中等职业学校VB教学探微 被引量:2

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摘要 VB程序设计是一门理论性很强的课程,它是中等职业学校程序设计语言类首选课程,如何解决语言类课程枯燥、课堂气氛不佳的问题,提升课堂教学效果,一直是广大计算机教师需攻克的课题,本文结合教学实践与理论思考,阐述了提升中职校VB课堂教学有效性的几点看法。
作者 周守田
出处 《中学理科园地》 2016年第3期30-32,共3页 Field of Middle School Science Department
  • 相关文献

参考文献2

  • 1金明芳.案例教学,提高中职Ps课堂的教学效果[J].东方青年·教师,2011(7).
  • 2韩富春,宋建成,许春雨.关于多元化教学过程与教学质量评价的思考[C].西安:中国机械工业教育协会,2008.

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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