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主题式学习:从课堂走向未来
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6
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摘要
小学数学“主题式学习”是以“数学课程标准”为基础,以数学学科知识为出发点,将数学学习内容有机地加以整合,组成一个个数学学习主题.它的表现形式就是基于主题或者问题的学习,以主题活动为主线,以数学问题为切人口,以问题的提出和解决为中心.以学生已有的经验与生活实际为基础展开学习。
作者
史叶锋
机构地区
常州市钟楼区西新桥小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2016年第5期55-58,共4页
A Journal of Research in Education
关键词
主题式学习
数学课程标准
课堂
小学数学
学科知识
学习内容
学习主题
主题活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2016年 第5期
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