期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
逻辑思维能力指的是正确、合理思考的能力,是对事物进行观察、比较分析、综合概括、判断推理的能力,是运用科学的方法,准确又有条理性地表达自己思维过程的能力。逻辑思维能力不仅仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科、处理日常生活中的问题所必须具备的能力。
作者
赖经曙
机构地区
江西省宁都县青塘初级中学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第6期17-17,共1页
关键词
逻辑思维能力
数学教学
学生
培养
初中
思维过程
条理性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
居宏斌.
浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养[J]
.学生之友(小学版),2010(20):24-25.
被引量:1
2
陈勤.
在数学学习中提高高职学生逻辑思维能力的探讨[J]
.中小企业管理与科技,2013(34):236-237.
3
陈卫玲.
如何在小学数学课堂上培养学生的创新能力[J]
.新课程学习,2015,0(13):23-23.
被引量:1
4
闫翠芳.
浅谈数学实验教学的重要性[J]
.中国新技术新产品,2010(20):252-252.
被引量:2
5
王欣.
创设初中数学高效课堂的体会[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(2):34-34.
6
郭淑霞.
在小学数学教学中培养学生思维能力的探讨[J]
.科技视界,2013(36):282-282.
7
陈向晞.
浅谈概念“数学抽象”的教学策略[J]
.福建教育研究,2016,0(12):77-78.
8
张田生.
高中数学教学应当注重学生创新能力的培养[J]
.开心(素质教育),2013(7):61-61.
9
陈昆.
小学数学教学中数学思维的体现研究[J]
.新课程,2015,0(34):209-209.
10
周春荔.
整体思想解题例谈[J]
.中学生数学(初中版),2005(01X):22-23.
开心(素质教育)
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部