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《识字6》教学设计

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摘要《识字6》是人教版二年级语文上册的一篇识字课文，课文以对对子的形式，让学生感受到情感的爱憎分明，感受到汉语言文字的魅力。一连串的反义词，如诗歌一般，读起来那么和谐，有韵律感。学生可以在识字的过程中，知道美和丑，爱和恨，冷漠与热忱，索取与奉献。

作者刘建冰

机构地区江西现代职业技术学院

出处《开心（素质教育）》 2016年第6期31-32,共2页

关键词识字教学设计语言文字二年级人教版韵律感感受学生

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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开心（素质教育）

2016年第6期

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