“直线、射线和角”教学设计

一、教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级（上册）第35、36页。 二、教学目标 知识与技能：1．让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。