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刍议泥塑活动中的评价策略
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摘要
教学评价作为一种充分发挥管理效能,促进教学,深化改革的重要手段,作为一种为教学决策服务的活动,越来越被大家所重视。本园缭瓷泥塑活动幼儿发展评价》的课题研究中,发现在评价策略上存在着诸多的问题。
作者
肖永红
机构地区
江西省军区机关幼儿园
出处
《开心(素质教育)》
2016年第6期64-64,共1页
关键词
泥塑活动
评价策略
管理效能
促进教学
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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