摘要
鉴于经济新常态下企业的盈利模式、运营模式、治理结构以及风险特征都在发生改变,"价值评估"教学也面临新的挑战。文章以"企业价值评估"课程为例,探讨经济新常态下"企业价值评估"教学的应对之策。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2016年第7期1-2,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2015年上海市教委本科重点课程"企业价值评估"项目支助
2016年上海高校示范性全英语课程"Enterprise Valuation"项目支持
