摘要
"什么是工程",是涉及到工程本体论的核心问题。对于这一范畴的界定,共有三种不同的认识视角:一般性认识、专业性认识以及哲学层面反思性认识。综合上述视角,总体上"工程"被界定为:一种活动或产物,一个学科或建制,某种职业或专业,一个"过程",一种"存在方式",一种"管理"。总体上,对"工程"的上述三个维度的界定主要围绕两个方面展开:一是从"实践"的角度把它看作是一种实践活动或产物;二是从"过程论"的角度把它看作是一个过程,一个设计过程或制造过程。只有以多重视角思考工程作为"集合体"的开放性、复杂性与多样性,注重"经验描述"与"经验升华","面向工程本身",方可达到对工程之所"是"的真正理解。
出处
《贵州大学学报(社会科学版)》
2016年第3期12-17,共6页
Journal of Guizhou University(Social Sciences)
基金
福建省社会科学规划青年项目"当代西方后现象学研究困境及其解决路径研究"(FJ2015C008)
厦门理工学院国家社会科学基金预研究项目"包容性设计的哲学意蕴"XYS201405)