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多元化校企合作模式的探索与实践——以会计学专业为例被引量：6

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摘要校企合作是职业教育重要的人才培养模式。为适应本地区经济结构调整优化升级,满足工业化进程对职业教育的要求,在校企合作人才培养模式上,江宁高等职业学校经过八年多的初步探索和实践,在基于企业接纳学生参加顶岗实习的合作基础上,形成了"全订单""后订单""嵌入式""校中企、企中校"和"一园三区五校百企"等多元化校企合作模式。

作者刘江华

机构地区江宁高等职业学校

出处《南京广播电视大学学报》 2016年第2期56-59,共4页 Journal of Nanjing Radio & TV University

关键词职业教育多元化校企合作培养模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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南京广播电视大学学报

2016年第2期

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