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加强思维训练 让作文闪耀思辨光芒
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摘要
结合教学内容巧设问题,开展语文活动进行多角度思维训练,精心设置写作训练以培养分析说理能力,这些方式可有效提高学生思维的逻辑性、广阔性、逆向性和深刻性,增强学生作文的思辨性。
作者
杜青霞
机构地区
端州中学
出处
《珠江教育论坛》
2016年第2期70-72,共3页
关键词
思辨能力
苏格拉底式对话
任务驱动型材料作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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